Доступная среда

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- компьютерное оборудование и мультимедийное оборудование, предназначенное для инвалидов и лиц с ОВЗ;

- помещения и санитарные комнаты для инвалидов и лиц с ОВЗ;

- пандусы ;

- наличие объектов для занятий спортом, медицинский кабинет, лекционные аудитории и аудитории для практических занятий размещены на первом этаже института.

Сведения о наличии библиотек объектов спорта питания инвалидов и лиц с ОВЗ.

Одним из важнейших направлений современной государственной социальной политики является обеспечение права каждого человека на равный доступ к образованию. Стратегия доступности реализуется путем инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья – обучение в совместной образовательной среде обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся, не имеющих таких ограничений, посредством обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.

Уральский региональный колледж для организации обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья начал создавать специальные условия, под которыми понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (тьютора), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, создание безбарьерной архитектурной среды, подготовка педагогических кадров по овладению педагогическими технологиями инклюзивного обучения и методами их использования в учебном процессе и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Эти меры направлены на то, чтобы обеспечить возможность получения качественного образования, необходимого для максимальной трудовой адаптации и полноценной интеграции в общество людей, имеющих особые образовательные потребности.

Инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется по адаптированным образовательным программам, которые представляют собой комплекс учебно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по направлениям подготовки высшего образования, включают учебный план, календарный учебный график, рабочие программы модулей (дисциплин), определяют объем и содержание образования по направлениям подготовки, планируемые результаты освоения образовательных программ, специальные условия образовательной деятельности.

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий представлена в разделах «Образование» и «Документы».

В настоящее время инклюзивное образование лиц с ограниченными возможностями здоровья может осуществляться по образовательным программам среднего профессионального образование – 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения и 38.02.07 Банковское дело, в учебные планы которых включены специализированные адаптационные дисциплины.

Зачисление на обучение по адаптированным образовательным программам осуществляется по личному заявлению поступающего с ограниченными возможностями здоровья, которое подается в Приемную комиссию.